一

　　生存还是毁灭，这是个难题！

　　当莎士比亚在他著名的悲剧《哈姆雷特》里借主人翁之口，说出这句名人名言的时候，很多人都被震动了。当生命面临着生死抉择，当鱼与熊掌不能兼得，当获取与付出不能兼顾，当比赛与教育不能平衡，作为一个最早走进国际标准舞的职业舞者，你会如何选择？你会主动放弃自己最早开辟出的阵地，在自己已经有了不错的成绩的时候，选择慢慢的退出，转到国际标准舞的普及教育上去吗？如果是我，我不会。如果是你，我相信，你也不会！但有一个人会，这个人就是高中。

　　高中的特点在于质朴，在人群里如果你应该注意一个人的话，哪个人一定是高中。高中的眉毛很浓，如果你只是与高中打过一个照面就分手的话，相信你唯一能记住的一定是高中的眉毛。眼为五官之首，眉为眼官之脸，高中所有的赤诚与忠厚，高中所有的沉稳与干连，都融进了那两道黑黑的浓墨之中，像八大山人刻意挥洒的写意山水，很有点忘情山水之间的味道。

　　高中喜欢国标舞，就像古代的文人喜欢山水。古人在喜欢山水的时候，往往已经超越了山水的实际意义而沉迷在山水带来的意趣之中。高中喜欢国标舞，同样也已经超越了国标舞所带来的愉悦与欣喜，而沉浸在国标舞的意趣里面，深深的不能自拔。这种意趣是高中后来选择普及国标舞教学与做国标舞评审的根本原因。

二

　　1984年，高中开始学习国标舞，老师是香港的洪老师。这个时间应该算是中国学习国标舞的第一批真正意义上的国标舞舞者。在那个时候，因为年轻，因为家在广东，因为兴趣，因为爱好等等诸多的因素，使高中在国标舞的学习中迷失了自己。

　　与很多人不同，高中在一开始就是按国标舞的路子来学习的，他没有走过弯路，没有经历过从舞厅休闲的迷茫中找回来的经历，这使高中打一开始就在思想意识上对国标舞有了一种足够的认识，这种认识也使高中能在一边学习的同时，一边开始着手国标舞的普及与教育事业。于是，早在十几年前，下属广州市海珠区文联的广州国标舞协会就成立了。高中是当时重要的组织者和策划者。而早在1989年，高中就在广州成立过一个国标舞俱乐部，使很多志同道合的国标舞舞者可以在一起学习交流，这个俱乐部比深圳的香蜜湖国标舞中心还要早。虽然在几年以后，高中的国标舞俱乐部与国标舞协会都消失了，但高中当时所具有的超前意识，却是后来湖南的国标舞事业蓬勃发展的重要前提。如果没有早期的参与策划，很难说高中以后会在湖南开辟出一块属于自己的国标舞根据地。

　　1987年，中国国际标准舞学会举办的第二届全国锦标赛上，高中第一次参加比赛就进入了前六名。而在中国国际标准舞学会举办第一届比赛的时候，高中因为不知道有全国锦标赛的信息而与第一届失之交臂。但在第一届全国锦标赛开赛之前的广州市第一届国标舞比赛中，高中拿走了摩登舞与拉丁舞的冠军。这届广州市的比赛可以说是国内国标舞比赛的第一次舞者聚会。

　　提起当年学舞，高中也是感慨万千。他说，你不知道，以前根本没有现在这样好的条件，我们那个时候根本不可能像现在一样有很多的国外资料可以看，如果能借到一盘黑池的录象带，那要比得到一件什么宝贝还高兴，可以待在家里几个小时几个小时的看，根本不知道累，更不知道饿。一直到别人来催着要拿回去，才想起应该想办法转录拷贝一盘。现在好多了，不但是环境的改变，人文的关注，地域的缩小，信息的快速交流，使各种各样的国外比赛或教学光盘随处可见，更有国际标准舞学会每年举办的全国锦标赛使舞者有了检验自己所学的理想场所，在加上国外的老师到国内来授课，这些硬件与软件的配套在以前别说没有，就是想也不敢去想。

三

　　烟雾往往意味着诗意。

　　最好有山，有水，有树，有石。

　　在水边垂钓，倚山，傍树，枕石，自有一番趣味与风情。有风缓缓而来，吹动鱼线，在天与水的层面拉一条美丽的弧线，像女伴手臂上垂下的流苏。更像女伴曲线优美的脖颈在夸张的后仰中牵引着美丽与诱惑。

　　沙漏在无声无息中流失，音乐一旦开始就再也不会停止，就像身边徐徐的清风，在平滑如镜的水面划出层层涟漪，一如旋转的舞裙在激情的边缘开出阵阵痴情的鲜艳，在月色的追光里渐渐定型。

　　只可想象而不可预见，因为垂钓的人已经不再垂钓，跳舞的人已经不再跳舞，看风景的人也已经不再看风景。于是垂钓成为一种意象，舞蹈成为一种意象，风景成为另一种意象。你在风景里看风景，风景外面的人看你就成了风景，你在舞蹈的里面欣赏舞蹈，舞蹈外面的人看你就成了舞蹈的特定意象。

　　孤独属于智者，但智者并不孤独。孤独只是不解风情的人眼里的幻觉。

四

　　高中无话。

　　高中深得沉默是金的道理。与高中聊天，你会发现语汇的贫乏，你无法用常人的思维来与高中聊天。与高中聊天，你必须直奔主题，你可以很随便，很没有心计的与他谈天上飞的地上跑的，很轻松，很惬意。只是高中话很少。如果说高中无话，到不如说高中是个极好的听众，他可以在漫长的聊天中陪着你，听你云天雾地而一语不发，只用善解人意的宽容与你交流。不管你们是否相识，不管你们是否熟悉。

　　第一次与高中聊天是在深圳的一个国标舞聚会上，我那时刚刚介入这个圈子才几天，很多人都不认识，特别是广东的舞者，所以与高中也不相识。我们坐在一起虽然纯属一种巧合，但并不影响我们一边聊天一边喝酒。在一瓶红酒喝完的时候，我发现高中善饮。刘维真后来说，从来没有见高中与谁聊天能聊几个小时的！也许这就是缘分。

　　1987年，高中已经开始带国标舞学生了。他的时间被分成了两块，一块是自己练习，一块是给学生上课，在这个过程中他发现，当时的国标舞人需要一种组织来使他们凝聚在一起，更需要一个地方来聚会交流。这种想法一直萦绕于心，直到前文提到的俱乐部与协会的成立才使高中的心思有了归宿。但随即，高中的时间就被自己无情的分成了三块，因为他要有一定的时间和精力来管理这两个最初的国标舞根据地。在这样一种情况下，高中仍然克服了很多困难，来参加比赛。到第十届比赛以后，高中发现在比赛和普及之间做选择真的是太难了。他那时已经在湖南成立了一个国标舞组织，如果是为了自己比赛的成绩而抛弃湖南众多的国标舞后来者，高中有点于心不忍，但如果同时兼顾，高中又有心无力，特别是当时国内的国标舞发展极快，优越的物质条件与大量国外老师的进入，使职业国标舞舞者必须付出更多的精力专心练舞才不至于落后，显然高中如果不能舍弃一边，就不可能有足够的时间来弥补自己在国标舞赛场上的损失。他必须有所选择。

　　高中选择了退出。

五

　　柳丝在暮色晨钟里静止，因为天气，柳叶都凋谢了。

　　柳叶凋谢后的柳丝，在没有了景深的天幕里抒情，静静的。

　　你抬头看天，天上会有没有呢？偶尔飞过的雁群撒下抒情的诗行，给秋意渐深的初寒增加了一些落寞。

　　濯壶、汲水、烹茶、品茗。看松木的清香袅袅成起舞的影象，看茶水的余波在不能逾越的边缘里旋转。

　　平心、静气、高提、浅斟。生命从壶嘴细细的倾泄，倾斜出生命的轨迹，在时间凝固的时候流动，在时间流动的时候凝固。生命就在这种凝固与流动中被延长，舞蹈的生命在这种流动与凝固中被延伸。

　　舞蹈在歌唱，在肢体的流动与凝固中歌唱。

　　那是生命的绝响。

六

　　退出是痛苦的，但高中却不得不如此。因为湖南他不能舍弃，因为长沙他不能舍弃。

　　当高中第一次到湖南来教学的时候，他发现国标舞在这里几乎是一片空白，真正的国标舞风暴还没有吹进这个山水秀美的地方。但这里的舞者对国标舞的热情，这里的舞者对国标舞的喜爱都使高中不能轻易的说离开。他选择了在这里教学，他要把自己对国标舞的所知所学奉献给这里的国标舞人，他要在这里开辟出新的国标舞领域。因为他的心中有梦，因为这里的国标舞人心中有梦。

　　幸福是相似的，不幸却各有各的不幸。但对国标舞来说，却是不幸是相似的，幸福却各有各的幸福。我不想在这里赘述高中在湖南开展国标舞教学过程中的种种艰辛，我只想告诉读者，高中最终创办了一个湖南省国标舞培训中心。所以高中很幸福。

　　高中以这个国标舞中心为平台，开始在湖南推广国标舞，这期间，高中还要自己练舞、比赛。同时，高中在广州还有相当数量的学生，几年下来，高中就在京广线上来来回回忙忙碌碌的为国标舞教学事业奔波着，痛苦着，同时，也是快乐着。

　　国标舞在湖南以长沙为中心，渐渐普及开来，舞者越来越多，比赛就逐渐提上日程，以前在广州的经历使高中在组织比赛活动中显得游刃有余，但高中很快就发现必须要有一套科学合理的发展体系来维护国标舞的健康发展，这点不是一个人可以解决的。这种体系必须要有一个组织，必须经过一定时间的摸索与检验才能形成一个科学合理的体系。于是高中开始学习，于是高中开始观察，于是高中开始接受。

　　高中很幸运。因为此时中国国际标准舞学会已经在王镇老师的领导下逐渐形成了一套有利于国标舞健康发展的科学合理的运作管理体系，从比赛的组织，到评审的确定，从参加比赛的舞者资格，到比赛的后勤服务都已经有了明确的划分。高中就是用这样的体系结合当地的情况来扶持湖南省的国标舞发展与国标舞比赛的。

　　高中说，我是幸运的。我知道加入国标舞学会以后，我学到了很多国标舞方面的知识，特别是在国标舞普及开展上。比如，我用国标舞学会的方式来搞比赛，用国标舞学会的方式来培训教师，用国标舞学会的方式来培训省内评审，同样用国标舞学会的方式来组织开展工作等等。现在每年湖南省都有国标舞比赛，有时候还会有两次比赛。我比较过其他组织的体系与方式，事实是最好的说明。

　　高中在第十届以后就退出了比赛，他那时已经拿到了国标舞学会颁发的少年评审证书。而且已经开始在国标舞学会每年举办一次的全国教师大班上学习，这种学习不但使高中更加理解国标舞的未来在孩子身上，更使高中找到了少儿教学的新途径。目前，高中在长沙有一个学校，在这所国际标准舞学校里面学习国标舞的孩子，谁敢说，明天不会在赛场上一舞惊人。

　　也许那时的高中在潜意识里，已经有了置身于评审与教学工作的打算，在比赛舞者与教育者之间开始了角色的某种转变，而他自己还不知道。

　　在谈到当初的选择时，我问高中，你后悔吗？高中说，谈不上，当初可能也会很难受，但一个人没有太多的时间和精力来面面俱到，我只能选择一个。选择一个从生命意义上来说，对我更重要的一个。就是这样。

　　高中很平静，就想在谈别人一样。好象当初面临选择的不是他而是另外一个与他毫不相干的什么人。也许这就是国标舞所带来的宽容与深沉的人性魅力。

　　人说好的艺术可以使一个人受益一生。

七

　　音乐已经响起，舞者在舞池里开始流动，你站在一边。像静止的山。

　　静止的是山，流动的是水。山水的关系从来都不能分开来看，如果分开了，意境就消失了，美就不存在了。

　　仁者乐山，智者乐水。艺术的具象再现表现在山水的写意泼墨之间，舞蹈的仁者与智者，就在流动与静止的衬托与弥补中完善。

　　没有功夫品茗，但茶又不能不饮。于是，一个大杯，一把香茗，一注沸水，一口豪饮，竟成就了大俗就是大雅的幸事，竟成了你上场下场的标志。

　　喝茶是一种境界，跳舞是一种境界，人生更是另一种境界。

　　你竟把这三种不同的境界，融进了一个大杯之中，在不经意之间信手拈来。

八

　　在这届大赛以前，高中不知道自己会作为第二梯队的评审来打职业A，他也感觉到突然。他说，我也是直到上场的最后时刻才知道学会的这个决定。我想其他的评审也应该感到突然，虽然我们都自信有这个能力，但还是突然。因为有很多国外的评审与老一辈评审可以打职业A的。

　　我想我们几个能够胜任的主要原因，就是在自己有这个能力的前提下，应该感谢学会对我们的信任。因为自信产生的前提条件就是信任。

　　信任是一种语言，这种语言很多时候不需要说出来。

　　自信来源于信任，很多人却并不知道。

　　去年的全国锦标赛上，高中才开始打成人的其他组别，在前年的锦标赛上，高中还只是打青少年组别，今年高中就进入最高组别的职业A。当我问他对三年中的“三级跳”有什么感想时，高中说，我感到很欣慰，我想这是生活对我付出的回报。

　　我问高中，如果能重新开始选择，你会换一种方式吗？比如去比赛，而不上一搞普及与评审工作。也许吧！也许我会选择做参赛舞者，谁知道呢？

　　是呀，谁知道！我们每一个人在选择的时候，都不能很清楚的看到以后的日子。我们在走过以后或许会说，如果有可能，我会重新选择，但真要到那个时候，也许就由不得你了。因为我们心里牵挂的太多，因为我们心里不忍舍弃的更多。

　　高中是国内最早的国际标准舞舞者之一，早在1984年就开始了学习；高中又是个人行为意义上的国标舞组织最早的策划者与创建者之一，上世纪八十年代末期的国标舞俱乐部与地方国标舞协会；高中还是国内省级最早的国标舞策划者与创建者，在湖南省开辟出了一块国标舞阵地，填补着湖南省的国标舞空白；同时，高中还是国标舞评审第二梯队中的一分子。像高中这样在国标舞领域开辟出这么多样，这样丰富，这样全面的国标舞人，国内并不多见。当然，这些最早或第一的空虚名分是以牺牲自己比赛的机会为代价的，对高中个人来说，这种代价未免有点太大，但对国标舞在中国的发展事业来说，却刚刚好。如果高中当初只是考虑自己，而没有一点牺牲精神的话，谁也不敢说，湖南省的国标舞会怎样？

　　古人说，塞翁失马，焉知非福。没准儿，现在不知道有多少人在背后羡慕你呢，高中，没事你就偷着乐吧！只是我知道，以高中的性格，他不会！