——梁思源、张卓妮的舞蹈印象
一
梁思源与张卓妮一直以来都是很有特点的一对拉丁舞舞者。梁思源在很久以前由中国国际标准舞学会举办的全国职业锦标赛上有过两次全国拉丁舞职业冠军的记录，张卓妮虽然没有全国锦标赛冠军的记录却是年轻舞者中崛起最快、最有潜力的女舞者之一，两个人在2001年第十五届全国锦标赛的拉丁舞艺术表演赛上获得了第一名的好成绩。从某种意义上说，两个人的联手很有点珠联璧合的意思。
二
女人的肢体语言只为拉丁舞的歌唱而生，一切的缠绵与温柔都在抒情味道很浓的深蓝里娓娓道来。感动的不只是天地之间的花草树木，感动的也不只是山涧溪畔的鸟兽鱼虫，还有回环往来的清风明月与点点星辰。
一定有窥探的精灵隐匿在你的周围，这些天地之间吸取日月精华的生灵，隐匿在风中，环绕着你，隐匿在天籁之后为你而歌。于是，你便听到了心中的节奏在砰砰敲击，你便听到了血管里的歌声在缓缓的吟唱。
是爱情，一定是爱情，抛开了羞涩，放弃了拘谨，仍掉了谨慎，撩起了面纱。一曲伦巴在纵深的湛蓝里显身，一曲伦巴在雪白的纯洁里融进你的肢体。
轻轻、缓缓、徐徐、慢慢，与风对话的你，和雨共舞的你，在伦巴的绝唱里期待一个可以引带的使者，在绝望的挣扎里开出一片耀眼的千年血红。
三
这是梁思源和张卓妮的舞蹈留给我的印象。
张卓妮是梁思源的学生，现在两个人是舞伴，是拉丁舞的合作者。在98年张卓妮毕业以后，两个人开始合作一直到现在。教书的时候教书，比赛的时候就比赛，表面的生活就是如此，但在两个人的拉丁舞世界里却是截然不同的现象。
梁思源在拉丁舞里的霸道是一种妥协的伪装，是不得不屈服于某种外力因素前的最后抗争，张卓妮在拉丁舞里的柔顺是一种抗争到底的坚韧，是最后取得胜利前的沉着与冷静。两个人的性格使他们的拉丁舞与众不同。从梁思源、张卓妮与笔者的对话里可以看出梁思源在角色转换上的改变。
问：梁思源，你是什么时候开始学习国标舞的？
梁：19岁进北京舞蹈学院的时候。我曾经跟王弘志学习过十天。初步知道了什么是国标舞。
问：张卓妮呢？
张：94年，到北京来演出，当时是国庆45周年的演出，在看到这种舞蹈之后就喜欢上了。并且报考了北京国际标准舞学院。以后就开始了职业国标舞生涯。
问：你们一开始就合作吗？
张：没有，当时在学校上学的时候我有自己的舞伴，但毕业的时候因为志向不同就不再合作了。
问：那时候，你才开始与梁思源合作的吗？
张：对，可以这么说，他那时侯也在找舞伴，并且找了很多，但都不合适。我们刚开始的合作也是一种尝试性质的，没有想到彼此之间比较合适，就走到了今天。
问：众所周知，国标舞是一种在双方“磨合”期间争议较大的舞蹈种类，你们之间的“磨合”大吗？
张：争议总会有一些，但不大。我毕竟是梁思源的学生，可能是一脉相承的结果吧。
问：你认为你们两个人的争执主要表现在那些地方？或者是你认为，你和梁思源在拉丁舞上有什么不同？
张：我与梁思源有很大的不同，在合作以前，他已经有过了两届拉丁舞全国冠军的记录，我还是一张白纸。对拉丁舞来说，他接触的比我要多，比赛经验也更丰富，但是，我觉得自己在比赛上来的更快一些。争执是不可避免的，因为每个人都会有犯错误的时候，对真理的理解因人的不同，因时间、地点的不同会有偏差，这样也就有了理解上的争执。
问：比如说，是什么样的情况下会有争执，有了争执怎样解决呢？
张：刚开始的时候，因为初次搭手，会有一定的心理压力，觉得他的引带不舒服，我总在迁就，但这样根本无法解决问题。后来我就提出来，他年龄比我要大一些，所以一般更多的会反省自己，使两个人的合作向有利的方向发展。
问：梁思源在你们开始合作的时候，有没有“大老师主义”，比如我是老师，你是学生，我是对的，你是错的，这样的时候。
张：刚开始合作的时候，他有！两个人在一起，要互相适应，当然要改变以前既定的思维模式，不能因为你是老师，就永远是对的，因为只有你的舞伴才知道你的力是否舒服，你应该重视你舞伴的感受和想法。
问：你提出来以后，梁思源就改正了，是吗？
张：是的，现在当然已经不像开始的时候。
问：开始是什么样子？
张：开始的时候，我很迁就的，但迁就的结果是我对我们的合作渐渐失去了自信。没有办法，我只能一点点来。有时候，梁思源也会气急败坏地说，我跳舞的时候，你还不知道什么是一、二、三、呢？
问：在梁思源发火的时候，你做什么呢？对着干，也向他大喝一声？针尖对麦芒的拼个你死我活吗？
张：没有，没有。男人在起急的时候，女人最好保持沉默。因为你必须要让他自己找到宣泄的方式，在这种宣泄之后的冷静里，他会反思自己的理念与行为。
问：不用你告诉我，我也知道你胜利了。你认为梁思源怎么多年一直没有成功的寻找到舞伴，是否是因为这个原因呢？舞伴都在迁就他，而没有试图改造他，让两个人在互相适应中找到自己的位置？
张：我无法回答这个问题，因为我真的不知道。不过从我自己的经历来说，我以为两个人彼此都应该积极主动，在这个极度讲究配合的艺术舞种来说，一味地迁就只能使个性强的一方更加谴责个性弱的一方，而个性强并不代表你的舞蹈理念正确。最后的结局只能分手。
问：你能给自己的个性下一个定义吗？
张：表面看我好象很内向，很安静，可能这种误解与我从小的舞蹈学习有关系，但我知道我是个性很强的，这点可能与我是双子座有关吧。
四
在一大群舞者里，如果你一定要注意一对舞者的话，他们是人选之一。
不是因为服饰的靓丽，不是因为他们始终舞动在你眼前，而是因为他们的舞蹈，因为舞蹈展现出的音乐，因为舞蹈里摄人心魄的美。
就象音乐的对比有高潮与呈示部的音域对比一样，舞蹈也有咋分还合的情感张力在有限的空间里发生的无限伸展的对比。用音乐的抑扬顿挫来诠释拉丁舞的奔放与凝聚，用音乐语言的抽象来表现舞蹈肢体的具象，是他们舞蹈与众不同的主因。
有限的肢体带给人想象的空间，同时又限制人的想象空间，无形的肢体没有可供参考的想象空间，但却会让你进入无尽的遐想天地。在掌声响起来的时候，是女人依靠男人躯干为轴心的腾空旋转，最后缓缓地飘落下来，象一件精美的瓷器在一片惊呼声中落进尘埃又无丝毫损伤一样。艺术的美就在于惊心一瞥的虚惊里。那种震撼来自人们易于受骗的善良。
大开大阖挥不去情感的细腻，婉约之中不失狂热的奔放，在旋转中成熟，在成熟中升华。没有灯光，没有音乐，没有你也没有我，有的只是内心的颤栗在舞蹈之外，渐去渐远。
先有谢幕，而后掌声四起。
五
小时侯的音乐学习经历，对现在的张卓妮来说，已经成为拉丁舞过程中的一部分。有的人对音乐的理解是感性的，有的人对音乐的感觉是理性的，张卓妮对音乐的感觉却是两者的结合。做为女性，张卓妮有自己对音乐感性的一面，这种感性是每个人都会有的一种本能，特别是女人对感性事物的理解，使张卓妮在音乐的理解把握上，有自己得到的方式。小时候的音乐学习无疑为张卓妮添加了音乐的理性色彩，使张卓妮在两者的结合上显得游刃有余，在舞蹈的表现上使舞蹈与音乐结合的天衣无缝。
张卓妮认为，舞者应该在音乐里跳舞，音乐对舞蹈来说，是一种限制，这种限制使舞蹈得到了一种控制，或者说是舞蹈找到了一种规律，你可以在这种规律里尽情展现自己的舞蹈魅力，而不是没有根据的随随便便。到真跳舞时，不会刻意去想动作，而是依靠潜意识里的肢体语言和音乐语言来共同表现舞蹈的美丽。
从张卓妮的谈话里，我们已经了解了张卓妮的性格特点，那么梁思源呢？让我们来看看梁思源对张卓妮的看法，从中我们应该可以发现一点什么。
问：你认为张卓妮是一个什么样的舞伴？
梁：表面看，张卓妮是一个很安静的人，缺少张扬的色彩。但实际上并非如此，就像她自己说的一样，她个性很强。这种表面的安静使张卓妮的很多想法都在一种无言的状态下产生。刚开始的时候，没有很强烈的表现，后来，就慢慢的爆发出来，有点火山酝酿的味道。
问：但是很多人都认为张卓妮没有这种火山一样的表现特点呀。
梁：一般这种争执都是在两个人练舞的时候发生的，所以一般人不知道。外面的人看到的只是一种舞蹈的变化，看不到这种变化付出的代价。
问：很多人都说，国标舞的争执很伤感情，张卓妮刚才也提到了你们之间的争执，你怎样看争执伤感情的问题。
梁：我觉得，应该分清楚这是两种感情，一种是艺术情感带来的，还有就是人性之间的情感带来的。两种情感不能混为一谈。
问：说的好，两种感情不能混为一谈。那你认为两种感情能互相转化吗？如果能，你有没有转化这种感情的动机和具体的实践过程？
梁：一般情况下，两者之间在一定的时候，会发生相互转化，此时要求两个人的搭手在一定的艺术高度上，否则就会影响舞蹈的意境表达，甚至因为争执而影响以后的感情。女性很容易把两个概念连在一起，男性相对比较少。
问：你没有正面回答我刚才的问题呀？
梁：我那样回答不可以吗？
问：好吧。你属于理智多一点还是感情多一点？我说的是在舞蹈与感情融合方面。
梁：生活上比较理智，舞蹈上比较感性。当音乐特别打动自己的时候，就会忘记一切，沉浸在音乐带来的舞蹈臆想里。
问：张卓妮呢？
张：我自己觉得我在两方面都很理智。不管是在感情上还是舞蹈上，我都会用理智来表现。
问：那么，你如何把艺术感情带到生活感情中去，或者说，你如何把生活中的感情带到艺术中来呢？
张：我不清楚，可能是一种自然而然吧。
问：现在你们还有彼此迁就的想法或念头吗？
张：没有想过这个问题，一切都像是很自然。
梁：没有这种想法。
六
无边的场地，因为你的到来而显得更为空旷。
飘浮的衣缕精细地描绘出风的痕迹，在你轻快飘逸的舞动中，使空间里荡漾着水的温柔与爱的气息。
声音是用来看的，形体是用来听的。
听你的舞动在原始的旷野里尽情的歌唱，看你的呼唤在原始的旷野里画出爱的月轮，于是，你有心，我有爱，人间多了一抹亮丽的温馨与娓娓到来的祝福。
迷离的夜色在昏昏黄黄里营造出山水花草，在这样的景致里起舞，你也就成为了一种风景，装点着这样的夜色，装点着别人的梦。
你有梦吗？在这样的场景里。好象有郦歌的绝唱在天地交融的尽头响起，你在风清月白的夜晚为生命而歌。
七
梁思源与张卓妮目前正跟华明老师上小课，为的是，让自己的拉丁舞能在一个系统、规范、严谨、公认的老师与教学法下，有一个质变到量变的飞跃。
在谈到学习时，张卓妮说，华明老师的讲解通俗、易懂，用深入浅出的方式告诉你深奥的道理，对我们拉丁舞的提高很有帮助。
华明老师在谈到张卓妮时说，张卓妮很聪明，她能在最短的时间里理解我说的意思，也正因为如此，他们两个最近进步很快。
张卓妮在谈到跟华明老师学习期间也会上国外老师的小课，国外老师对他们掌握到的纯正的英国式拉丁舞感到很惊讶，在知道他们正跟华明老师上小课时，就发出了“原来如此”的微笑。
拉丁舞对张卓妮来说，才刚刚开始，虽然张卓妮已经有了全国锦标赛上的拉丁舞艺术表演金奖的桂冠。拉丁舞对梁思源来说，是又一次长征，是在以前两届全国锦标赛拉丁舞冠军之后新的起点。对两个人来说，以后的路还很长，以后要付出的辛勤与汗水也要比以前多的多，毕竟要超越自己就要站在新的高度与起点上，与别人竞争，与自己竞争。我有理由相信他们在不远的将来，会找到自己的位置。那时的梁思源与张卓妮将会展示出数据于他们自己的崭新的风采。
现在，我们只需要拭目以待。
